EDUCAÇÃO INFANTIL I
Disciplinas: Português; História; Matemática e Arte.
Conteúdos: Alfabeto; meio de comunicação; pares; cores.
Objetivos: Reconhecer letras do alfabeto; conhecer e saber da importância dos meios de comunicação; desenvolver a memória visual; identificar cores.
Atividades:
1- VÍDEO: ABC MÚSICA
2- COLORIR COMPUTADOR
3- IMAGENS DE MEIOS DE COMUNICAÇÃO
4- ENCONTRE O PAR
5- CORES DO ARCO ÍRIS
Disciplinas: Português; História; Matemática e Arte.
Conteúdos: Alfabeto; meio de comunicação; pares; cores.
Objetivos: Reconhecer letras do alfabeto; conhecer e saber da importância dos meios de comunicação; desenvolver a memória visual; identificar cores.
Atividades:
1- VÍDEO: ABC MÚSICA
2- COLORIR COMPUTADOR
3- IMAGENS DE MEIOS DE COMUNICAÇÃO
4- ENCONTRE O PAR
5- CORES DO ARCO ÍRIS
EDUCAÇÃO INFANTIL II
Disciplinas: Português; História e Arte
Conteúdos: Alfabeto; meio de comunicação; Vogais e Cores.
Objetivos: Reconhecer letras do alfabeto; conhecer e saber da importância dos meios de comunicação; praticar as vogais; Identificar cores.
Atividades:
1- VÍDEO: ABC MÚSICA
2- IMAGENS DE MEIOS DE COMUNICAÇÃO
3- COLORIR COMPUTADOR
4- PARQUINHO DAS VOGAIS
5- CORES DO ARCO ÍRIS
1º ANO
Disciplinas: Ciências e Matemática
Conteúdos: Alimentação saudável; Sequência numérica; Formas geométricas; Adição e subtração.
Objetivos: Perceber a importância da boa alimentação e classificar alimentos naturais e industrializados;
desenvolver nos alunos as habilidades relacionadas ao reconhecimento de uma sequência,
Atividades:
1- VÍDEO: ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL
2- ALIMENTOS INDUSTRIALIZADOS E NÃO INDUSTRIALIZADOS
3- NÚMEROS E FORMAS
4- ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO ATÉ 10
2º ANOS
Disciplinas: Interdisciplinar.
Conteúdos: Adição; numerais; números pares e ímpares; ortografia.
Objetivos: Estimular o cálculo mental; escrever os números até 50; identificar pares e ímpares; praticar a escrita; reconhecer letras ausentes e ter contato com conceitos matemáticos através da associação e cálculos simples.
Atividades:
1- GALERIA DA MATEMÁTICA
2- NÚMEROS DE 1 A 50
3- PAR E ÍMPAR
4- COMPLETE A FRASE
5- CONTANDO LETRAS
3º ANOS
Disciplinas: Português; História e Matemática.
Conteúdos: Ortografia; meios de comunicação; antecessor e sucessor; adição.
Objetivos: Observar e comparar a escrita das palavras e escrever corretamente; possibilitar ao aluno a reflexão e a compreensão quanto a ordem numérica; realizar ações de juntar.
Atividades:
1- ATIVIDADES COM M e N: TEXTO, FRASES E PALAVRAS
2- COMPLETE AS PALAVRAS: M e N, R e RR,S e SS, L e U
3- CRUZADINHA: MEIOS DE COMUNICAÇÃO
4- ANTECESSOR E SUCESSOR
5- BLOCOS ENIGMÁTICOS: ADIÇÃO
4º ANOS
Disciplinas: Geografia e Matemática.
Conteúdos: Relevo, clima, vegetação e hidrografia de Guarapuava; multiplicação; formação de números e raciocínio.
Objetivos: Conhecer o relevo, clima, vegetação e hidrografia de sua cidade; resolver multiplicações, formar números, deixar restar apenas uma peça no tabuleiro.
Atividades:
1- SLIDE: GUARAPUAVA
2- QUEBRA-CABEÇA: RIO JORDÃO
3- GALERIA DA MATEMÁTICA: MULTIPLICAÇÃO
4- CARTELAS SOBREPOSTAS
5- RESTA UM
5º ANOS
Disciplinas: Matemática e Português
Conteúdos: Decomposição de numerais; medidas de comprimento; advérbios e expressões numéricas.
Objetivos: Formar e decompor números, conhecer as unidades de medidas do metro; resolver expressões, identificar advérbios.
Atividades:
1- FORMANDO NÚMERO COM MATERIAL DOURADO
2- DECOMPOSIÇÃO DE NUMERAIS
3- MEDIDAS DE COMPRIMENTO
4- EXPRESSÕES NUMÉRICAS
5- COMPLETE AS FRASES COM ADVÉRBIOS
Disciplinas: Português; História e Arte
Conteúdos: Alfabeto; meio de comunicação; Vogais e Cores.
Objetivos: Reconhecer letras do alfabeto; conhecer e saber da importância dos meios de comunicação; praticar as vogais; Identificar cores.
Atividades:
1- VÍDEO: ABC MÚSICA
2- IMAGENS DE MEIOS DE COMUNICAÇÃO
3- COLORIR COMPUTADOR
4- PARQUINHO DAS VOGAIS
5- CORES DO ARCO ÍRIS
1º ANO
Disciplinas: Ciências e Matemática
Conteúdos: Alimentação saudável; Sequência numérica; Formas geométricas; Adição e subtração.
Objetivos: Perceber a importância da boa alimentação e classificar alimentos naturais e industrializados;
desenvolver nos alunos as habilidades relacionadas ao reconhecimento de uma sequência,
Atividades:
1- VÍDEO: ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL
2- ALIMENTOS INDUSTRIALIZADOS E NÃO INDUSTRIALIZADOS
3- NÚMEROS E FORMAS
4- ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO ATÉ 10
2º ANOS
Disciplinas: Interdisciplinar.
Conteúdos: Adição; numerais; números pares e ímpares; ortografia.
Objetivos: Estimular o cálculo mental; escrever os números até 50; identificar pares e ímpares; praticar a escrita; reconhecer letras ausentes e ter contato com conceitos matemáticos através da associação e cálculos simples.
Atividades:
1- GALERIA DA MATEMÁTICA
2- NÚMEROS DE 1 A 50
3- PAR E ÍMPAR
4- COMPLETE A FRASE
5- CONTANDO LETRAS
3º ANOS
Disciplinas: Português; História e Matemática.
Conteúdos: Ortografia; meios de comunicação; antecessor e sucessor; adição.
Objetivos: Observar e comparar a escrita das palavras e escrever corretamente; possibilitar ao aluno a reflexão e a compreensão quanto a ordem numérica; realizar ações de juntar.
Atividades:
1- ATIVIDADES COM M e N: TEXTO, FRASES E PALAVRAS
2- COMPLETE AS PALAVRAS: M e N, R e RR,S e SS, L e U
3- CRUZADINHA: MEIOS DE COMUNICAÇÃO
4- ANTECESSOR E SUCESSOR
5- BLOCOS ENIGMÁTICOS: ADIÇÃO
4º ANOS
Disciplinas: Geografia e Matemática.
Conteúdos: Relevo, clima, vegetação e hidrografia de Guarapuava; multiplicação; formação de números e raciocínio.
Objetivos: Conhecer o relevo, clima, vegetação e hidrografia de sua cidade; resolver multiplicações, formar números, deixar restar apenas uma peça no tabuleiro.
Atividades:
1- SLIDE: GUARAPUAVA
2- QUEBRA-CABEÇA: RIO JORDÃO
3- GALERIA DA MATEMÁTICA: MULTIPLICAÇÃO
4- CARTELAS SOBREPOSTAS
5- RESTA UM
5º ANOS
Disciplinas: Matemática e Português
Conteúdos: Decomposição de numerais; medidas de comprimento; advérbios e expressões numéricas.
Objetivos: Formar e decompor números, conhecer as unidades de medidas do metro; resolver expressões, identificar advérbios.
Atividades:
1- FORMANDO NÚMERO COM MATERIAL DOURADO
2- DECOMPOSIÇÃO DE NUMERAIS
3- MEDIDAS DE COMPRIMENTO
4- EXPRESSÕES NUMÉRICAS
5- COMPLETE AS FRASES COM ADVÉRBIOS
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